“ДОН БОСКО” МЭРГЭЖЛИЙН СУРГАЛТ-ҮЙЛДВЭРЛЭЛИЙН ТӨВИЙН ТАНИЛЦУУЛГА
1.“ÄОН ÁОСКО” ÌѯÒ-èéí ò¿¿õýí õºãæëèéí òîéì
1859 îíä “Дон Боско”-гийн àíõíû ìýðãýæëèéí ñóðãóóëü Èòàëèéí Òþðèí õîòîä íýýãäæýý. Эдүгээ дээрх сургуулиас улбаалсан олон сургууль дэлхийн өнцөг булан бүрт өнөөдрийг хүртэл үйл ажиллагаагаа тасралтгүй явуулсаар байна.
“Äîí Áîñêî” Ìýðãýæëèéí Ñóðãàëò-¯éëäâýðëýëèéí Òºâ íü Ìîíãîë óëñàä ñóóãàà Âàòèêàíû òºëººëºã÷èéí ãàçðûí ñàíàà÷ëàãààð 2001 îíä áàéãóóëàãäñàí. “Äîí Áîñêî” ÌÑYÒ íü Áàÿíç¿ðõ ä¿¿ðãèéí 13 õîðîîíä áàéðëàäàã áºãººä Äîí Áîñêîãèéí ñàëåøíóóäûí óäèðäëàãàí äîð ¿éë àæèëëàãààãàà ÿâóóëäàã бîëîâñðîëûí áàéãóóëëàãà þì. Òóñ ñóðãóóëü íü Äîí Áîñêî õýìýýõ (Итали гаралтай) 1800-ààä îíû àãóó ñóðãàí õ¿ì¿¿æ¿¿ëýã÷èéí ñàíàà÷ëàãààð áàéãóóëàãäñàí, äýëõèéн 135 ãàðóé îðîíä ñàëáàðòàé “Äîí Áîñêî” ñóðãóóëèéí Ìîíãîë äàõü албан ёсны ñàëáàð ñóðãóóëü þì. 2003 îíîîñ Áîëîâñðîë, Ñî¸ë Øèíæëýõ Óõààíû ßàìíû Áàãà, äóíä áîëîâñðîëûí áîäëîãî, çîõèöóóëàëòûí ãàçðûí äàðãûí 692 òîîò ãýð÷èëãýýíèé äàãóó ñóðãàëòûí ¿éë àæèëëàãààã òàñðàëòã¿é ÿâóóëæ èðñýýð áàéíà.
Бид дýëõèéí õºãæëèéí åðºíõèé õàíäëàãà, Ìîíãîë îðíû ýäèéí çàñàã, íèéãìèéí õýðýãöýý øààðäëàãûã õàíãàõ, çàõ çýýëèéí ýäèéí çàñãèéí õàðèëöààíä ºðñºëäºõ, õºðâºõ ÷àäâàð á¿õèé, õ¿ì¿¿íëýã àðä÷èëñàí íèéãìèéí õàðèëöààíä òºëºâøñºí ìýðãýæèëòýí áýëòãýõ, íèéãìèéí ¿éë÷èëãýýíèé îð÷èí á¿ðä¿¿ëæ, èðãýäýä ¿éë÷ëýí àæèëëàæ áàéíà. Тус төв нь “Áèä àìüäðàëä áýëòãýæ áàéíà” óðèàí äîð õºäºëìºðèéí çàõ çýýëèéí ýðýëòýä íèéöñýí, õóâü õ¿íèé ÷àäàìæèíä ñóóðèëñàí, ìýäýýëëèéí òåõíîëîãèä òóëãóóðëàí, ìýðãýæëèéí áîëîâñðîë îëãîõ çîðèëãîòîé.
Бид 2002-2003 оны хичээлийн жилд “МОНГОЛ ГЭР БҮЛИЙН ДАЙСАН - - АРХИДАЛТ” сэдвээр улсын хэмжээний ерөнхий боловсролын сургуулиудын нийгмийн ажилтны дунд 3 хоногийн сургалт, семинарыг амжилттай зохион байгуулсан.
2005-2006 îíû õè÷ýýëèéí æèëä БСШУЯ-ны МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН МЭРГЭЖИЛ - АРГА ЗҮЙН ТӨВ-тэй хамтран íèéñëýëèéí áîëîí õºäºº îðîí íóòãèéí ÌѯÒ, êîëëåæóóäûí àâòî ìåõàíèêèéí áàãø íàðûí мэргэжил дээшлүүлэх ñóðãàëò ñåìèíàðûã ñóðãóóëèéí ìàòåðèàëëàã áààç, багшлах боловсон хүчин, хүний нөөцийг ò¿øèãëýí àìæèëòòàé çîõèîí áàéãóóëñàí.
2007-2008 оны хичээлийн жилд “Монгол-Солонгосын Техникийн коллеж”, БСШУЯ-ны МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН МЭРГЭЖИЛ - АРГА ЗҮЙН ТӨВ-тэй хамтран Авто механикийн чиглэлээр суралцаж байгаа оюутнуудын дунд зохион байгуулсан ур чадварын уралдаанд багаараа II байранд шалгарсан.
2008-2009 оны хичээлийн жилд БСШУЯ-ны МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН МЭРГЭЖИЛ - АРГА ЗҮЙН ТӨВ-өөс зохион байгуулсан Гагнуурын мэргэжлийн ур чадварын улсын уралдаанд багаараа YII байранд шалгарсан.
2008-2009 оны хичээлийн жилд жилд “Монгол-Солонгосын Техникийн коллеж”, БСШУЯ-ны МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН МЭРГЭЖИЛ - АРГА ЗҮЙН ТӨВ-тэй хамтран Авто механикийн чиглэлээр суралцаж байгаа оюутнуудын дунд зохион байгуулсан ур чадварын уралдаанд багаараа “тэргүүн” байранд орсон.
2009-2010 оны хичээлийн жилд “Монгол-Солонгосын Техникийн коллеж”, БСШУЯ-ны МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН МЭРГЭЖИЛ - АРГА ЗҮЙН ТӨВ-тэй хамтран Авто механикийн чиглэлээр суралцаж байгаа оюутнуудын дунд зохион байгуулсан ур чадварын уралдаанд багаараа “ДЭД” байранд орсон, оюутан ө. Баярцэнгэл “Шилдэг засварчин” -аар шагнагдсан амжилтаар энэ хичээлийн жилийг амжилттай үдсэн.
2. Áàðèëãà áàéãóóëàìæ, ìàòåðèàëëàã íººö
“Äîí Áîñêî” ÌÑ¯Ò íü 500 ñóðàëöàã÷èéí çîðèóëàëòòàé õè÷ýýëèéí 2 áàéð, îð÷èí ¿åèéí æèøèãò õ¿ðýõ¿éö òîíîã òºõººðºì溺ð òîíîãëîãäñîí 5 äàäëàãûí ãàçàð, 12 òàíõèì, ñ¿¿ëèéí ¿åèéí áàðèëãà, àðõèòåêòóðûí øèéäëýýð õèéãäñýí ñïîðò, óðëàãèéí öîãöîëáîðòîéãîîð ñóðãàëòûí ¿éë àæèëëàãààãàà ÿâóóëæ èðëýý.
ХИЧЭЭЛИЙН БАЙР
Àøèãëàëòàíä îðñîí õóãàöàà | Хэмжээ /м. Кв/ | Áàðèëãûí á¿òýö | Õè÷ýýëèéí óðä áàéð |
2001 îí | 339.24 | Ìóæààí, θäîë, Êîìïüþòåðèéí лаборатори, î¸äëûí æèæèã öåõ, | îíîëûí 4 òàíõèì |
2005 îí | 1066 | Çàõèðãààíû àëáà, íîìûí ñàí, ñàíòåõíèê-ãàãíóóð, àâòîìåõàíèê, албан хэргийн ажилтны ангийн äàäëàãûí ãàçàð, | îíîëûí 6 òàíõèì |
2008 îí | Ñïîðò, óðëàãèéí çààë, сургалтын алба, áàãø íàðûí ºðºº |
Òóñ òºâ íü ñ¿¿ëèéí ¿åèéí áàãàæ, òîíîã òºõººðºìæ¿¿äýýð á¿ðýí òîíîãëîãäñîí äàäëàãûí ãàçðóóäòàé áºãººä íèéò 60 êîìïüþòåð бүхий иж бүрэн 2 ëàáîðàòîðè, 50 ñóóäàëòàé òîõèëîã интернет бүхий íîìûí ñàí, àõóéí íºõöºëä àíõààð÷ äàâõàð á¿ðä äóøüòýé, ñóðãóóëèéí ãàäíà òàëáàéä õºë áºìáºã, ñàãñíû òàëáàé çýðýã ñóðàëöàã÷äûã ñóð÷ áîëîâñðîõîä íü á¿õèé ë íºõöºë áîëîëöîîãîîð õàíãàí àæèëëàæ áàéíà.
3. Ñóðãàëòûí àãóóëãà, øèíý÷ëýë
“Äîí Áîñêî” Ìýðãýæëèéí Ñóðãàëт-Yéëäâýðëýëèéí Òºâ íü 5 ¿íäñýí ìýðãýæëèéí àíãèä элсэлт аван ÁÑØÓß –ны Мэргэжил Арга Зүйн Төвөөр батлуулсан сургалтын төлөвлөгөө, ìýðãýæëèéí áîëîâñðîëûí ñòàíäàðòòàé íèéö¿¿ëýí онолын болон ¿éëäâýð ñóðãàëòûí õè÷ýýë, ¿éëäâýðëýë äýýð äàäëàãà õèéлгэсний ¿íäñýí äýýð ìýðãýæëèéí áîëîâñðîëûí ¿íýìëýõ, ãýð÷èëãýýã îëãîæ áàéíà.
Òºâèéí ñóðãàëò íü Äîí Áîñêîãèéí Preventive system (ïðèâåíòèâ ñèñòåì- óðüä÷èëñàí õàìãààëàõ)- èéã ¿íäýñ, ñóóðü, ñóðãàëòûí àðãà áîëãîí ¿éë àæèëëàãààãàà ÿâóóëäàã áà óã ñèñòåìèéí ãîë ÷èã çîðèëãî íü ñóðàëöàã÷ õ¿¿õýä çàëóó÷óóä íü àìüäðàëûí ÿìàðâàà àñóóäàëä íºõöºë áàéäëààñ óðüä÷èëñàí õàìãààëàõ, äàâàí òóóëàõ àðãà óõààíûã áèé áîëãîõîä îðøèíî.
Ìýðãýæèë õóãàöàà /2010-2011/ | Суралцагсдын тоо | Ìýðãýæëèéí çýðýã | Áîëîâñðîë | ||
1 | Ǻºëºí ýäëýëèéí î¸äîë ýñã¿¿ð | 3,0 æèë | 52 | III-IV çýðýã | Мэргэжлийн боловсрол |
2 | Баðèëãà, ãýð àõóéí ìîäîí ýäëýëèéí ìóæààí, Барилгын өргөн мэргэжил | 3,0 æèë | 49 | III-IV çýðýã | |
3 | Àâòî ìàøèíû çàñâàð, àøèãëàëò | 3,0 æèë | 85 | III-IV çýðýã | |
4 | Áàðèëãûí ñàíòåõíèê, засвар ãàãíóóð | 3,0 æèë | 74 | III-IV çýðýã | |
5 | Êîìïüþòåðûí îïåðàòîð÷, àëáàí õýðгийн ажилтан | 2.5 æèë | 85 | II-III ò¿âøèí | |
НИЙТ- | 345 |
4. Багшлах боловсон хүчин
Тус төв нь мэргэжилтэй боловсон хүчнээр бүрэн хангагдсан ба захирал, сургалтын албаны дарга 1, сургалтын менежер 2, нийт 26 багш, 20 ажилтантайгаар өнөөдрийн байдлаар үйл ажиллагаагаа явуулж байна. Нийт 26 багшийн 7 эрэгтэй, 19 эмэгтэй багш нар болно. Багш нар 100,0% үндсэн багш төдийгүй нийт багш нарын 11.5 % мэргэжлийн зэрэгтэй багш нар болно. Тус төв нь багш ажилчдынхаа мэргэжил дээшлүүлэх тал дээр санаа тавин ажилладаг ба 2005-2006 оны хичээлийн жилд 6 багш, 2006-2007 оны хичээлийн жилд 5 багш, үүнээс 1 багш Вьетнам улсад, 2007-2008 оны хичээлийн жилд 7 багш, 2008-2009 оны хичээлийн жилд нийт 20 багш 3 ба түүнээс дээш хоногоор ваучерийн болон графикт сургалт семинарт, 2009-2010 оны хичээлийн жилд 9 багш хамрагдаж мэдлэг мэргэжлээ дээшлүүлэн ажилласан болно. Мөн сүүлийн 4 жилд оюутны амралтаар багш, ажилчдын дунд сургалт семинар зохион байгуулж түүнийгээ уламжлалт ажил болгон хэвшүүлээд байна.
Багш нарын гаргасан амжилтыг жагсаавал:
2008-2009 оны хичээлийн жилд Барилгын сантехникийн дадлагын багш Ж. Саруултуяа нь БСШУЯ-ны Мэргэжлийн Боловсролын Сургалтын Мэргэжил арга зүйн төв, Монгол Солонгосын Техникийн коллежтэй хамтран зохион байгуулсан гагнуурын мэргэжлийн багш, сурагчдын “Ур чадвар”-ын улсын уралдаанд амжилттай оролцсон,
2008-2009 оны хичээлийн жилд БСШУЯ, Техникийн болон Мэргэжлийн сургуулиудын холбооноос Багш нарын баярыг угтаж зохион байгуулсан “Багшийн заах арга”-ын ур чадварын уралдаанд авто механикийн мэргэжлийн багш Г. Цолмон амжилттай оролцож тэргүүн байр эзэлсэн,
Мөн энэ хичээлийн жилд БСШУЯ-ны Мэргэжлийн Боловсролын Сургалтын Мэргэжил арга зүйн төв, Техникийн болон Мэргэжлийн сургуулиудын холбооноос зохион байгуулсан улсын “Илтгэл”-ийн IY уралдаанд оёдол эсгүүрийн мэргэжлийн багш Ц. Хонгорзул амжилттай оролцож III байранд орсон.
2008-2009 оны хичээлийн жилд Үйлдвэрлэл-Урлалын сургуулиас мэргэжлийн сургуулиудын багш сурагчдын дунд зохион байгуулсан Англи хэлний олимпиадад багш Г. Өлзиймаа амжилттай оролцож тусгай шагналт байр эзэлсэн
2008-2009 оны хичээлийн жилд Хүнсний Технологийн коллежээс багш, сурагчдын дунд зохион байгуулсан химийн олимпиадад багш Т. Ууганцэцэг амжилттай оролцож YIII байр эзэлсэн.
2009-2010 оны хичээлийн жилд БСШУЯ, Техникийн болон Мэргэжлийн сургуулиудын холбооноос Багш нарын баярыг угтаж зохион байгуулсан “Багшийн заах арга”-ын ур чадварын уралдаанд монгол хэл, уран зохиолын багш Ц. Дэлгэрмаа амжилттай оролцож хоёрдугаар байр эзэлсэн.
4. Төвийн сóðãàëò
Òàíõèìûí ñóðãàëò íü òåõíèêèéí, åðºíõèé ýðäìèéí ãýñýí ¿íäñýí 2 ÷èãëýëтэй.
Åðºíõèé ýðäìèéí áîëîâñðîë:
Òóñ òºâ ¿éë àæèëëàãààãàà ÿâóóëàõäàà äàðààõ ç¿éëèéã õýðýãæ¿¿ëæ áàéíà.
1. Ñóóðü áîëîâñðîë ýçýìøñýí ñóðàëöàãñäûã ýëñ¿¿ëæ òýäýíä á¿ðýí äóíä áîëîâñðîë îëãîõ /ìýðãýæëèéí áîëîâñðîë/
2. Ñóðãóóëü çàâñàðäñàí îõèä õºâã¿¿äèéí õ¿ñýë ñîíèðõëûí äàãóó ýëñ¿¿ëæ, íºõºí ã¿éöýýõ çàìààð ä¿éö¿¿ëñýí õºòºëáºðººð ñóóðü áîëîâñðîë îëãîõ /Àëáàí áóñ/
3. “Äîí Áîñêî” ÌѯÒ-ä õàíäñàí îõèä õºâã¿¿äèéã ñàõèëãà áàòòàé, ¿íýí÷ øóäàðãààð õ¿ì¿¿æèí, àìüäðàëàà çºâ çîõèöóóëàõàä íü òóñëàõ çîðèëãîîð àìüäðàõ óõààí, õ¿¿õäèéí õºãæëèéí ñóðãàëòûã òóñãàé õºòºëáºðººð çîõèîí áàéãóóëдàг.
4. Бид 2004-2005 оны хичээлийн жилд суурь боловсролыг -17
2005-2006 оны хичээлийн жилд -18
2006-2007 оны хичээлийн жилд-12
2007-2008 оны хичээлийн жилд-15
2008-2009 оны хичээлийн жид -15 суралцагч буюу сүүлийн 4 жилийн байдлаар нийт 62 суралцагчдад суурь боловсролыг дүйцүүлэх хөтөлбөрөөр эзэмшүүлж, суурь боловсролын үнэмлэх олгоод байна.
5. Òºâèéíõºº ñóðãàëòûí áààç, áàãøëàõ áîëîâñîí õ¿÷íèéõýý íººö áîëîìæèä ò¿øèãëýí ñóðãóóëü çàâñàðäñàí õ¿¿õäèéí áîëîâñðîëûã íºõºõ, òýäýíä ìýðãýæèë ýçýìø¿¿ëýõ, àðãà ç¿é, ñóäàëãààíû àæèë õèéæ ýõëýýä áàéíà.
Техникийн боловсрол:
Òºãñºõ êóðñèéí îþóòíóóäàä ìýðãýæëèéí áîëîâñðîëûí ñóðãàëòààñ ãàäíà ãýð á¿ë òºëºâëºëò, òýäíèéã àæëûí áàéðàíä áýëòãýõ ÷èãëýëýýð òóñãàé õè÷ýýë íýìýëò õºòºëáºðººð îðóóëæ áàéíà.
Òºâèéí áàñ íýã ãîë çîðèëò íü ñóðãàëòûã àìüäðàëòàé, àæèë õºäºëìºðòýé õîëáîõ çàìààð ñóðãóóëü òºãñºã÷äèéã àæëûí áàéðààð õàíãàõàä á¿õ òàëûí òóñëàëöàà ¿ç¿¿ëýõ ÿâäàë þì. Ýíý ÷èãëýëäýý ¿éë àæèëëàãàà ÿâóóëæ áóé àæ àõóé íýãæ¿¿äòýé íÿãò õàìòðàí àæèëëàõ çàìààð äýýðõ çîðèëòûã øèéäâýðëýäýã.
5. Íîìûí ñàí, мэдээллийн хангамж
Тус төв íü ñóðàëöàã÷, áàãø, ажилчдын ìýäëýã áîëîâñðîëûã äýýøë¿¿ëýõ ¿¿äíýýñ òîõèëîã íîìûí ñàí, 1000MBS õóðä á¿õèé èíòåðíåтээр үйлчилж байна. “Íîìûí ñàíãèéí îð÷íû íºõöºë, ¿éë àæèëëàãààíä òàâèõ øààðäëàãà /Ìîíãîë Óëñûí ñòàíäàðò MNS 5742:2007/ ”-д заасны дагуу манай íîìûí ñàí íîìûí ñàí÷èéí ººðèéí õàéëòûí “Alexandria” ïðîãðàììòàé. /электрон каталоги/ Номын сан нь 10000 ãàðóé íîì á¿õèé áàÿëàã íîìûí ñàíòàé бөгөөд үүíýýñ 6362 ãàðóé íîì íü ìîíãîë õýëýýð, 3638 ãàðóé íü àíãëè õýëýýð áàéäàã áà 825 øèðõýã áóþó 923000 òºãðºãèéí CD, DVD, õóóðöàã, åðºíõèé ýðäìèéí áîëîí, íèéãìèéí óõààí, õýë øèíæëýë, òåõíîëîãè, óðëàã, óðàí çîõèîë, ãàçàðç¿é áîëîí áàéãàëèéí óõààí, ò¿¿õèéí áîëîí ã¿í óõààí, ìàòåìàòèê, õèìè ãýñýí îëîí ñàëáàð á¿ðò îþóòíóóä áîëîí áàãø àæèë÷äûí õýðýãöýýíä зориулагдсан íîì áàéäàã. Óëèðàë òóòàìä ãàðãàäàã ñîíèí ñýòã¿¿ë áà ÑD-ROM -óóä, èíòåðíýò ãýõ ìýò îð÷èí ¿åèéí ìýäýýëëèéí áàÿëàã ñàíòàé.
Ñóðàõ áè÷èã | Íýã ñóðàëöàã÷äàä íîîãäîõ òîî |
Ìýðãýæëèéí ñóðàõ áè÷èã | хангалттай |
Åðºíõèé ñóóðü õè÷ýýëèéí ñóðàõ áè÷èã | хангалттай |
Òóñ ñóðãóóëь нь багш, ажилчид, суралцагчдынхаа эрэлт, хэрэгцээ шаардлагыг хангасан íîì сурах бичиг, сонин сэтгүүлээр áàÿëàã òºäèéã¿é íîìûí ôîíäûí áàÿæóóëàëòàä àíõààð÷ àæèëëàäàã болно.
Íèéò ñóðàëöàã÷äûí òîî áàðèìò
Õè÷ýýëèéí æèë | Ñóðàëöàã÷äûí òîî |
2006-2007 îí | 157 |
2007-2008 îí | 191 |
2008-2009 | 272 |
2009-2010 | 340 |
2010-2011 | 345 |
20.. оны .. сарын .. өдрийн
захирлын тушаалаар батлав.
ÄÎÍ ÁÎÑÊÎ ÌÝÐÃÝÆËÈÉÍ ÑÓÐÃÀËÒ ¯ÉËÄÂÝÐËÝËÈÉÍ ÒªÂÈÉÍ ÑÓÐÀÃ×ÄÛÍ ÌÝÄËÝà ×ÀÄÂÀÐÛà ¯ÍÝËÆ Ä¯ÃÍÝÕ ÆÓÐÀÌ
Íýã: Íèéòëýã ¿íäýñëýë
1.1 “Дон Боско” Мэргэжлийн Сургалт-Үйлдвэрлэлийн төвийн сургалтанд суралцагчийн мэдлэг, мэргэжлийн ур чадвар эзэмшилтийн байдал, бүрэн дунд боловсролын агуулгын стандартын биелэлтийг үнэлэхэд энэхүү журмыг баримтлана.
1.2 Ìýäëýã ÷àäâàð äàäëûã òîãòìîë ¿íýëæ ä¿ãíýñíýýð ñóðàã÷äûí õè÷ýýëèéí èðö, îðîëöîî èäýâõ ñîíèðõëûã ºðí¿¿ëýõ òýäíèé ç¿ãýýñ ýçýìøñýí ìýäëýã ÷àäâàðûí ò¿âøèíäýý áîäèòîé ¿íýëýëò ä¿ãíýëò õèéõ áîëîìæ îëãîíî.
1.3 Ìýäëýã ÷àäâàðàà ¿íýëæ ä¿ãíýõ íü ñóðãàëòûí ÿâöàä ýçýìøñýí ìýäëýãýý óëèðëûí òóðø áîäèòîé ¿íýë¿¿ëýõ áîëîìæèéã ñóðàëöàã÷äàä îëãîæ, áàãø ñóðàëöàã÷èéí àæëûí à÷ààëëûã æèãä õóâààðèëàõàä îðøèíî.
1.4 Суралцагчдын үнэлгээний систем нь :
- "Сурах, сургах" үйл ажиллагааг бодитой үнэлэх
- Суралцагчын анги дэвшин суралцах болон шилжилт хөдөлгөөн хийх асуудалд хүндрэл учрахгүй байх.
- Сургалтын үйл явцыг удирдах, зохицуулах, хянах ажиллагааг цэгцлэх улмаар нэгдсэн бодлого хэрэгжүүлэхэд чиглэнэ.
1.5 Тус сургуулийн мэргэжлийн боловсрол олгох сургалтын хичээлийн жил нь нийт 36 долоо хоног байх ба гурван улирлаас тогтоно.
1.6 Хичээлийн нэг цагийн хэмжээ 40 минут байна. Хоёр цагийн хичээлийг дунд нь завсарлагагүйгээр 80 минутанд багтаан явуулна.
1.7 Мэргэжлийн боловсролын агуулгын багтаамжийг цагаар хэмжинэ.
1.8 Суралцагч нэг улиралд суралцах норматив ачааллыг сургалтын төлөвлөгөөгөөр тогтооно.
1.9 Сургалтын төлөвлөгөөнд тусгагдсан хичээлүүдэд "D" ба түүнээс дээш үнэлгээ авсан нөхцөлд түүнд мэргэжлийн боловсролын үнэмлэх олгож төгсгөнө.
Õî¸ð: Ñóðàлцаг÷ûг үнэлж дүгнэх хэлбэр
2.1 Суралцагчийн мэдлэг чадварын үнэлгээ нь сургалтын үйл ажиллагаанд хэрхэн оролцож, тухайн хичээлийн онолын үндэс, мэргэжлийн ур чадварыг эзэмшилт, хүмүүжил төлөвшлийг бодитой үнэлэхэд оршино.
2.2 “Дон Боско” МСҮТ-ийн суралцагчийг дараах хэлбэрээр үнэлж дүгнэнэ. Үүнд:
- онолын мэдлэг
- мэргэжлийн ур чадвар
- төлөвшил
2.3. Ñóðàлцаг÷èéí ìýäëýã, ÷àäâàðыг үнэлэхдээ улирал бүрт 2 удаагийн шалгалтыг /дундын, сүүлчийн / нэгдсэн байдлаар зохион байгуулна.
2.4. Ñóðàëöàã÷äûí ìýäëýã, ÷àäâàðûã ¿íýëæ ä¿ãíýõ ¿íýëãýýíèé ñèñòåì íü ¿íäñýí 2 ¿å øàòòàé áàéíà. ¯¿íä
• Ñóðàëöàã÷äûí ìýäëýã ÷àäâàðûã òóõàéí ñýäýâ á¿ðýýð ºäºð á¿ð áàéíãà ¿íýëæ ä¿ãíýõ æóðíàëûí áóþó ñòàíäàðò áóñ ¿íýëãýý
à. – Ñàéí áàéíà / Áîëæ áàéíà/
á. – Áîëîõ ãýæ áàéíà /äºõºæ áàéíà/
â. – Îðîëäâîë áîëîëöîîòîé /äàõèí ñóäàë, ñàéí ¿çýæ õàð/
ã. – Ìýäëýã õàíãàëòã¿é, öààøèä ñàéí ñóäëàõ øààðäàëãàòàé
• Á¿ëýã ñýäýâ áîëîí óëèðàëûí òóðøèä òóõàéí õè÷ýýëýýð îëæ àâñàí ìýäëýã ÷àäâàðûã ¿íýëæ ä¿ãíýõýä ÷èãëýãäñýí ñòàíäàðò ¿íýëãýý
2.5. Ñóðàã÷äûí ýçýìøñýí ìýäëýã ÷àäâàðûã ¿íýëýõäýý 100 îíîîíû ñèñòåìèéã àøèãëàí À, B, Ñ, D, F ãýñýí ñòàíäàðò ¿íýëãýýã àøèãëàíà. Ñóðàëöàã÷äûí èäýâõè ñîíèðõîë ñóðàõ òýì¿¿ëýë õàíäëàãûã ºðí¿¿ëýõ çîðèëãîîð ýíýõ¿¿ ¿íýëãýýã /+/, /-/ ãýñýí ¿íýëãýýãýýð áàÿæóóëàí õýðýãëýæ áîëíî.
2.6. Суралцагчдын мэдлэг, чадвар, дадлыг үнэлж дүгнэхдээ доорх үсгэн дүнг хэрэглэнэ.
А- сурлагын дээд амжилтыг илтгэх дүн
B-дундаж төвшнөөс дээгүүр амжилтыг илтгэх дүн
C- тухайн хичээлийн агуулгыг дундаж төвшинд эзэмшсэнийг илтгэх дүн
D- дундаж төвшнөөс доогуур амжилтыг илтгэх дүн
F- сурлагын доод үнэлгээ буюу хангалтгүйг илтгэх дүн
2.1 Ñóðàã÷èéí ìýäëýã, ÷àäâàð, òºëºâøëèéã ¿íýëæ ä¿ãíýõ ¿íýëãýýíèé ñèñòåì íü
¿íäñýí õî¸ð ¿å øàòòàé áàéíà. ¯¿íä:
• Ñóðàã÷äûí ìýäëýã ÷àäâàðûã òóõàéí ñýäýâ á¿ðýýð ºäºð òóòàìä áàéíãà ¿íýëæ ä¿ãíýõ æóðíàëûí áóþó ñòàíäàðò áóñ ¿íýëãýý
• Á¿ëýã ñýäýâ áîëîí óëèðëûí òóðøèä ñóðàã÷èä òóõàéí õè÷ýýëýýð îëæ àâñàí ìýäëýã ÷àäâàðûã ¿íýëæ ä¿ãíýõýä ÷èãëýãäñýí ñòàíäàðò ¿íýëãýý
2.2 Ñóðàã÷èéí ýçýìøñýí ìýäëýã ÷àäâàðûã ¿íýëýõäýý 100 îíîîíû ñèñòåìèéã
àøèãëàí A, B, C, D, F ãýñýí ñòàíäàðò ¿íýëãýýã õýðýãëýíý.
Ñóðàã÷äûí èäýâõè, ñîíèðõîë ñóðàõ òýì¿¿ëýë õàíäëàãûã ºðí¿¿ëýõ çîðèëãîîð
ýíýõ¿¿ ¿íýëãýýã (+), (- ) ãýñýí ¿íýëãýýãýýð áàÿæóóëàí õýðýãëýæ áîëíî.
2.3 Ñóðàã÷äûí ìýäëýã ÷àäâàðûí ò¿âøèíã ¿íýëæ ä¿ãíýõ ¿íýëãýýíèé ¿íäñýí óòãûã
äîð äóðäñàí áàéäëààð òîäîðõîéëæ õýðýãæ¿¿ëíý. ¯íä:
• À - Ñóðëàãûí äýýä ò¿âøèíã èëòãýõ ä¿í: Òóõàéí õè÷ýýëèéí àãóóëãûã ºíäºð ò¿âøèíä îéëãîñîí, óõàãäàõóóí îéëãîëòóóäûã ïðàêòèê ¿éë àæèëëàãàààíäàà ÷àäâàðëàã àøèãëàäàã, ã¿í ã¿íçãèé ìýäëýã õóðèìòëóóëñíûã èëýðõèéëíý.
•  – Ñóðëàãûí äóíäæààñ äýýã¿¿ð ò¿âøèíã èëòãýõ ä¿í: Òóõàéí õè÷ýýëèéí ¿íäñýí àãóóëãûã ñàéí ýçýìøñýí, áèå äààí áîäëîãî áîäîõ, äàäëàãà, ëàáîðèòîðèéí àæèë õèéõ, óõàãäàõóóíûã àøèãëàõ ÷àäâàðòàéã èëòãýíý.
• Ñ – Ñóðëàãûí äóíäàæ ò¿âøèíã èëòãýõ ä¿í: Òóõàéí õè÷ýýëèéí àãóóëãûã äóíäàæ ò¿âøèíä ýçýìøñýí, óõàãäàõóóí îéëãîëòóóäûí èõýíõ õýñãèéã õàíãàëòòàé îéëãîñîí, õÿëáàð áîäëîãî, ¿éëäë¿¿äèéã áèå äààí áîäîõ ÷àäâàðòàé, öààøèä ýíý ÷èãëýëýýð ¿ðãýëæë¿¿ëýí ñóäëàõ õàíãàëòòàé áýëòãýëòýé áîëîõûã èëòãýíý.
• D – Ñóðëàãûí äóíäàæ ò¿âøèíãýýñ äîîõíóóð àìæèëòûã èëòãýõ ä¿í: Òóõàéí õè÷ýýëèéí óõàãäàõóóíûã æèãä îéëãîîã¿é, õàðüöàíãóé ýíãèéí õÿëáàð áîäëîãî, äàñãàëóóäûã áîäîõ ÷àäâàðòàé áîëîâ÷, áîäîëò õàðèóëò íü ìýäëýãèéí öàð õ¿ðýý èõýýõýí äóòàãäàëòàé áîëîõûã èëòãýíý. Ãýõäýý õè÷ýýëèéí àãóóëãûí ñòàíäàðòûí ìèíèìóì øààðäëàãà õàíãàæ áóé ò¿âøèí ãýæ ¿çíý.
• F – Ñóðëàãûí äîîä õàíãàëòã¿é ò¿âøèíã èëòãýõ ä¿í: Òóõàéí íè÷ýýëèéí àãóóëãûã õàíãàëòã¿é ñóäàëñàí áºãººä ìýäëýã, ÷àäâàð, äàäëûí õóâüä öààøèä ¿ðãýëæë¿¿ëýí ñóðàëöàõ áîëîìæã¿éã èëòãýíý.
2.4. Òóõàéí õè÷ýýëèéã çààäàã ìýðãýæëèéí áàãø íàð õè÷ýýëèéí ÿâöàä áîëîí øàëãàëòûí ¿åä 0-100 õ¿ðòýë îíîî òàâüæ ñóðàã÷äûí ìýäëýã ÷àäâàðûã îíîîãîîð ä¿ãíýõ ¿íäñýí çàð÷ìûã áàðèìòàëíà
2.5. Ñóðàã÷èä á¿òýí óëèðëûí òóðø ýíýõ¿¿ æóðàìä çààñíû äàãóó òîäîðõîé õýìæýýíèé îíîî öóãëóóëàõ çàìààð ìýäëýã ÷àäâàðàà ¿íýë¿¿ëæ ä¿ãí¿¿ëíý.
2.6. Óëèðëûí òºãñãºëä ñóðàã÷èéí àâàõ ¸ñòîé 100 îíîîíû 80 îíîî íü õè÷ýýë çààäàã áàãøèéí ¿íýëãýý, 20 îíîî íü ñóðàã÷äûí ìýäëýã, ÷àäâàð äàäëûã ¿íýëæ, ä¿ãíýñýí õºíäëºíãèéí õÿíàëò,(ñóðãóóëèéí çàõèðãàà, òýíõèì, ýöýã ýõèéí çºâëºëèéí ãýõ ìýò) øàëãàëòûí ¿íýëãýý áàéíà.
2.7. Òóõàéí àíãèä õè÷ýýë çààäàã áàãø íàð ñóðàã÷äûí ìýäëýã ÷àäâàðûí ¿íýëãýýã ¿íýí, çºâ, áîäèòîé òîîöîæ , ò¿¿íä ä¿ãíýëò õèéñíèé ¿íäñýí äýý𠺺ðèéí çààäàã õè÷ýýëèéí ñóðãàëòûí ÷àíàðûã ñàéæðóóëàõ, ¿íýëãýý ä¿ãíýëòèéí ñèñòåìèéã öààøèä áîëîâñðîíãóé áîëãîõ ÷èãëýëýýð ¿éë àæèëëàãààãàà òºëºâëºí ÿâóóëæ áàéõ ¿¿ðýãòýé.
Гурван талт гэрээ
"ДОН БОСКО” МЭРГЭЖЛИЙН СУРГАЛТ – ҮЙЛДВЭРЛЭЛИЙН ТӨВИЙН СУРАЛЦАГЧ, СУРГУУЛИЙН ЗАХИРГАА, ЭЦЭГ ЭХТЭЙ /АСРАН ХАМГААЛАГЧ/ БАЙГУУЛАХ СУРАЛЦАХ, СУРАЛЦУУЛАХ ТУХАЙ ГУРВАН ТАЛТ ГЭРЭЭ
201...оны ...дугаар......сарын....-ны өдөр Улаанбаатар хот
Нэг. Нийтлэг үндэслэл
Энэхүү гэрээ нь “Дон Боско” Мэргэжлийн Сургалт – Үйлдвэрлэлийн Төвд оюутан суралцах, суралцуулах тухай хамтын ажиллагааг зохицуулах зорилготой бөгөөд сургалтын явцад гурван талт этгээдийн хүлээх эрх, үүрэг хариуцлагыг ухамсарлахад чиглэгдэнэ.
Нэг талаас “Дон Боско” Мэргэжлийн Сургалт – Үйлдвэрлэлийн Төв /цаашид “сургууль” гэх/ - ийг төлөөлж сургуулийн ерөнхий захирал........................, нөгөө талаас суралцагчийг /цаашид “суралцагч” гэх/ төлөөлж ….....................Аймаг/ хотын ….........................Сум/ дүүргийн …...................харъяат ….............. овогтой …........................... нь элсэлтийн шалгалтад тэнцэж, хяналтын тоонд багтсаныг үндэс болгон тус МСҮТ – д мэргэжлийн боловсро эзэмших, суралцах – суралцуулах үйл ажиллагааг баталгаажуулах зорилгоор энэхүү гэрээг байгуулна. Энэхүү гэрээг хийхэд суралцагчийн хамтаар түүний эцэг, эх, асран хамгаалагч заавал байлцана.
Хоёр. Сургуулийн эрх үүрэг, хариуцлага
Суралцагч мэргэжлийн боловсролын агуулгыг эзэмших чадваргүй болох нь сургалтын явцад тогтоогдсон, хангалтгүй суралцсан, гэмт хэрэг үйлдсэн, эсвэ эрх зүйн зөрчил гаргаж захиргааны хариуцлага хүлээсэн, сургуулийн дотоод дэг журам, “Суралцагчийн ёс зүйн дүрэм” - ийг 2 болон түүнээс дээж удаа зөрчиж сахилгын арга хэмжээ авхуулсан тохиолдолд энэхүү гэрээг сургуулийн захиргааны санаачлагаар шууд цуцлах эрхтэй.
Бүрэн дунд боловсролыг 2 жил, мэргэжлийн анхан шатны мэргэжлийн зэрэг …...................................... мэргэжлийг 2,5-3 жилийн хугацаанд эзэмшүүлнэ.
Хичээлийн анги, танхим, дадлагын газар, номын сан, компьютер – мэдээллийн үйлчилгээ, спорт – урлагийн заал, ном, сурах бичгээр үйлчилнэ.
Сургуулийн дүрэм, дотоод журам, “Суралцагчийн ёс зүйн дүрэм” - ийг танилцуулна.
Хичээлийн хөтөлбөр, сургалтын талаарх мэдээллээр хангана.
Гурав. Суралцагчын эрх үүрэг, хариуцлага
Суралцагч нь Боловсролын тухай хуулийн 45 дугаар зүйлийн 45.1 дэх хэсэгт заасан эрх эдлэхээс гадна дараах эрхтэй.
Сургалтын техник хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж, хичээлийн хэрэглэгдэхүүнийг үнэ төлбөргүй ашиглах эрхтэй.
Тус сургуулийг амжилттай, дээд үнэлгээтэй төгссөн төгсөгчид нь ажлын байраар хангагдах эрхтэй.
Элсэгч нь хичээл эхэлснээс 3 долоо хоногийн дотор тухайн анги дүүргэлтээс хамаарч мэргэжлийн ангиа солих эрхтэй. Хугацаа хэтэрсэн тохиолдолд анги солих боломжгүй. /энэ заалт зөвхөн 1 дүгээр курсийнхэнд хамааралтай болно./
Суралцагч 1 улиралд 3 буюу түүнээс дээш хичээлд “F” буюу хангалтгүй үнэлгээ авсан тохиолдолд дахин шалгалт өгч дүнгээ ахиулах эрхтэй бөгөөд хэрэв дахин хангалтгүй үнэлгээ авсан бол тухайн суралцагч цаашид суралцах боломжгүй болно. /жилийн чөлөө, сургуулиас хасах/
Суралцагч нь оюутны хөтөлбөрийг бүрэн хангах үүрэгтэй бөгөөд энэ асуудлаар зөвхөн өөрйин төлөө гомдол гаргах, хүсэлт тавих эрхтэй.
Суралцагч нь Боловсролын тухай хуулийн 45.2 – т зааснаас гадна дараах үүрэгтэй.
Суралцагч нь сургууль дээр болон үйлдвэрлэлийн дадлагын үед аж ахуй нэгж, байгууллагын дотоод журам, хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй ажиллагааны дүрмийг сахин биелүүлэх үүрэгтэй.
Тус сургуульд элсэгч нь бие бялдрын хувьд эрүүл чийрэг байх шаардлагатай ба сургуулиас зохион байгуулсан эрүүл мэндийн үзлэгт хамрагдаж тэнцсэн байх ёстой. Тус сургуулийн элсэгч ба суралцагчид нь энэ үүргийг заавал биелүүлнэ.
Суралцагч нь Монгол Улсын хууль, тогтоомж хийгээд сургуулийн дүрэм, дотоод журам, “Суралцагчийн ёс зүйн дүрэм” болон бусад эрх зүйн актыг чанд мөрдөн биелүүлнэ.
Суралцагч нь тус МСҮТ-д суралцах хугацаандаа жил бүр төрөөс хэрэгжүүлж буй эрүүл мэндийн даатгалын үйлчилгээнд хамрагдаж, энэхүү даатгалын үйлчилгээний хөлсийг засгийн газрын тогтоосон ханшаар сургуульд нэгдсэн журмаар тушаана. Энэ мөнгө нь суралцагчийн дадлагын материалын зардалд хамаарахгүй болно.
Тус сургуулийн элсэлтийн шалгалтад тэнцсэн, 1-р курст анхлан суралцагч нь цаашид суралцах эсэхээ баталгаажуулж 20,000 төгрөгийг санхүүгийн албанд тушаана. Энэ мөнгө нь суралцагчийн дадлагын материалын зардалд багтсан болно. Шинэ хичээлийн жил эхлэхээс өмнө гэрээ хийхдээ дадлагын материалын зардлын урьдчилгаа болгож санхүүгийн албанд 80,000 төгрөгийг тушаасан байна.
2,3-р курст дэвшин орох суралцагч нь шинэ хичээлийн жил эхлэхээс өмнө гэрээгээ сунгахдаа дадлагын материалын зардлын урьдчилгаа болгож санхүүгийн албанд 100,000 төгрөгийг тушаасан байна.
Тухайн хичээлийн жилийн суралцагчийн дадлагын материалын зардлыг төлж дуусгах эцсийн хугацааг 03 сарын 31-ээр дуусгавар болгоно. Суралцагч нь дадлагын материалын зардлаа сар, улиралд хэдэн мянгаар болон, хэрхэн яаж хийх тухайгаа санхүүгийн албатай гэрээ хийнэ. Гэрээнд заасан хугацаандаа дадлагын материалын зардлаа тушааж дуусгана.
Суралцагчийг дадлагын материалын зардлаа гүйцэд төлөөгүй гэх шалтгаанаар сургуулиас хасахгүй боловч суралцагчдад олгох мэргэжлийн боловсролын үнэмлэхийг дээрх зардлыг гүйцэд төлж дуустал сургууль хадгалах болно.
Сургалтын явцад өөрийн хүсэлтээр сургуулиас шилжих, бүр мөсөн гарах, хичээлийн хөтөлбөрийг бүрэн хангаагүй шалтгаанаар сурлага, сахилга батаар хасагдах, эрүүгийн гэмт хэрэг өдүүлсэн болох нь хуулийн байгууллагаар нотлогдсон, суралцагчийн ёс зүйн дүрмийг зөрчиж сургуулиас хасагдах тохиолдолд өмнө тушаасан дадлагын материалын зардлыг буцаан олгохгүй.
Суралцагч нь сургууль дээрх болон үйлдвэрлэлийн дадлагыг заасан цаг, хугацаанд хийж дуусгах ёстой бөгөөд нийт цагийн алдагдал нь 15% - д хүрсэн тохиолдолд дадлагыг дахин хийж дуусгах ёстой.
Суралцагч нь цэвэр нямбай, даруу төлөв, ёс зүйн дүрэмд заасны дагуу хувцаслах үүрэгтэй ба этгээд, гаж буруу, хүмүүжилгүй дүр төрхтэй / элдэв янзын шивээс хийлгэх, үс гэзгээ ургуулах, элдэв өнгөөр будуулах, чих цоолох гэх мэт/ байхыг хориглоно.
Гэрээний дагуу дадлагын материалын зардлаа төлсөн, суралцагчийн үхэмлэхтэй /ID/ суралцагч нь шалгалтад орох эрхтэй.
Суралцач нь сургуулийн удирдлага, багш, ажилтан, бусад суралцагч оюутнуудтайгаа ямагт хүндэтгэлтэй харьцана.
Суралцагч нь сургуулийн захиргааны зөвшөөрөлгүйгээр анги, танхим, дадлагын газарт ямар нэгэн эд зүйлс, багаж, материалыг авч орох, авч гарахыг хориглоно.
Суралцагчдын ирцийг өдөр бүр бүртгэж, сарын эцэст нэгтгэж, мэдээллэнэ.
Хүмүүжлийн хувьд “хангалтгүй” /P/ үнэлгээ улирал дарааллан авсан суралцагч нь цаашид суралцах боломжгүй.
Шалтгаангүйгээр хичээл таслах, хичээл дээр унтах, хоцрох явдал гаргах ёсгүй. 5 удаагийн хичээл хоцролт нь 1 цаг тасалсантай тэнцэнэ. Нийт 15 өрдийн хичээл таслалттай бол суралцагч нь тус сургуульд суралцах эрхгүй болно.
Дөрөв. Эцэг, эх, асран хамгаалагчийн эрх үүрэг, хариуцлага
Эцэг эх, асран хамгаалагч нь тус сургуулийн үйл ажиллагаа болон сургалтын хөтөлбөр, төлөвлөгөөтэй танилцах, түүнд хяналт тавих эрхтэй.
Суралцагчдын хүмүүжил, хичээл сурлага, зан байдлын талаар үнэн зөв, бодитой мэдээлэл авах эрхтэй.
Өөрсдийн санал хүсэлт, үзэл бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэх эрхтэй.
Суралцагчыг хичээл хийх, судлах орчин бүрдүүлэх үүрэгтэй.
Сургуулийн захиргаанаас товлосон эцэг, эхийн хуралд сууж, суралцагчдын хичээл, сурлага, хүмүүжлийн байдалд байнга анхаарал, халамж тавих үүрэгтэй.
Багш, сургуулийн захиргаатай холбоотой байж, хүүхдийнхээ хичээлийн бус цагаар хийж байгаа зүйлд анхаарал тавих үүрэгтэй.
Суралцагчдын өглөө, өдрийн цай, хоол унааны мөнгийг хариуцна.
Тав. Бусад
Суралцагч нь хичээлийн шинэ жил эхлэхээс өмнө сургуулийн захиргаатай энэхүү гэрээг заавал байгуулна. Гэрээ хийх хугацааг сургалтын албанаас товлоно.
Гэрээ сунгаагүй суралцагчийг /2,3 курс/ хичээлд суухыг хатуу хориглоно. Гэрээ сунгагдаагүй үед хичээлд дур мэдэн сууж, сургуулийн дотоод журам “Суралцагчийн ёс зүйн дүрэм” болоод хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй ажиллагааны дүрмийг зөрчиж биедээ хөнгөн, хүнд болоод хүндэвтэр гэмтэл авсан үед хариуцлагыг гэрээ байгуулагч тал буюу сургууль хүлээхгүй.
“Суралцагчийн ёс зүйн дүрэм” - ийг мэддэг, гэрээнд заасан нөхцөлийг хүлээн зөвшөөрч гарын үсэг зурсан боловч зөрчсөн тохиолдолд “Суралцагчийн ёс зүйн дүрэм” - д заасны дагуу хариуцлага хүлээнэ.
Харилцагч талууд гэрээнд гарын үсэг зурсан өдрөөс эхлэн уг гэрээг хүчин төгөлдөр хэмээн үзнэ.
“Дон Боско” Мэргэжлийн Сургалт – Үйлдвэрлэлийн Төв
Хаяг: БЗД 13-р хороо, Нарны зам 137/1
Утас: 460963, 460965 Факс: 460964
Эцэг, эх, асран хамгаалагчийн нэр: ….............................................
Ажлын газар: …........................................................
Ажлын утас: ….........................................................
Гар утас: …...............................................................
Гэрээнд заасан бүхий л эрх, үүрэг хариуцлагыг хүлээн зөвшөөрч гарын үсэг зурсан
Суралцагч ….............................................................
Эцэг эх, асран хамгаалагч …...................................
Сургалтын менежер ….............................................
Сургалтын албаны дарга ….....................................
Санхүүгийн алба …..................................................
Сургуулийн захирал ….............................................
/баталгаажилт/
201..........оны …........ сар …........ өдөр
“Дон Боско” МСҮТ – ийн захиргаа
